Багато випускників скаржаться, що Національний мультипредметний тест (НМТ-2026) у цьому році став значно складнішим, ніж у попередні роки. У мережі шириться обурення через специфічні питання та високий психологічний тиск. Директорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко в інтерв’ю джерелу пояснила причини.
Вона наголосила, що скарги на високу складність завдань — це стабільна тенденція, яка повторюється щороку. Завдання можуть видаватися занадто складними через незвичну та стресову обстановку під час екзаменів.
Чому тест здається важчим
«Річ у тім, що під час підготовки вступники виконували демонстраційні завдання минулих років у комфортних умовах удома. А от під час тестування вони мають перебувати у тимчасових екзаменаційних центрах, в умовах обмеженого часу, у стресі. Очевидно, що такий формат виглядає значно складнішим», — вказує Вакуленко.
Також колосальну роль відіграє фактор відповідальності за результат. Коли від тесту багато що залежить, власні помилки хочеться пояснити сторонніми факторами, наприклад, невдалими формулюваннями у тестах.
«Природу цієї складності легко пояснити змістом тестів. Але насправді вона полягає в тому, що ми просто інакше ставимося до того тесту, який для нас є визначальним, аніж до підготовчого тестування», — підкреслила директорка.
Раніше український омбудсмен Дмитро Лубінець розкритикував проведення іспиту НМТ. За його словами, він дедалі більше виглядає не як інструмент рівного доступу до освіти, а як тест на витривалість, нерви і технічну вдачу. Під час іспиту трапляються технічні збої. Лубінець розповів історію вчительки історії з 18-річним досвідом, яка вперше склала НМТ і отримала 183 бали. Вона наголосила на нерівномірному розподілі завдань і питаннях, що виходять за межі шкільної програми.